PADANG, Ketikan.com – Wakil Ketua Komisi VI DPR RI sekaligus Ketua DPD Partai Gerindra Sumbar, Andre Rosiade melaksanakan kunjungan kerja sekaligus temu ramah di SMAN 14 Padang, Jumat (24/7/2026).
Kedatangannya dalam rangka meninjau perkembangan pembangunan aula serta menyerap langsung aspirasi warga sekolah guna melengkapi berbagai kebutuhan sarana prasarana pendidikan.
Andre Rosiade disambut hangat oleh Kepala Sekolah Evidel, S.Pd., jajaran guru dan tenaga kependidikan, pengurus komite sekolah, hingga ratusan siswa yang tampak antusias menyambut wakil rakyat ini.
Dalam dialog terbuka yang berlangsung akrab, berbagai kebutuhan mendesak disampaikan secara langsung, mulai dari percepatan penyelesaian aula hingga peningkatan kenyamanan ruang belajar.
Merespons hal tersebut, Andre Rosiade berkomitmen memberikan dukungan nyata. Ia sepakat menambah bantuan pembangunan aula sebesar Rp300 juta, sehingga total bantuan yang telah disalurkan menjadi Rp400 juta, mengingat sebelumnya sudah dialokasikan Rp100 juta.
Selain itu, ia juga berjanji memasang pendingin ruangan di seluruh 31 ruang kelas, melengkapi perabotan ruang guru, serta membangun fasilitas sanitasi yang lebih layak.
“Kita ingin sekolah ini semakin nyaman dan memadai. Silakan ajukan proposal lanjutan, saya pastikan bantuan ini segera disalurkan agar pengerjaan berjalan cepat dan segera bisa dimanfaatkan sepenuhnya,” ujar Andre Rosiade.
Kepala SMAN 14 Padang Evidel menyampaikan rasa syukur dan apresiasi mendalam. “Perhatian dan dukungan Bapak Andre sangat berarti bagi kami. Aula dan fasilitas lengkap ini akan sangat membantu kami dalam menunjang berbagai kegiatan sekolah sekaligus meningkatkan semangat belajar siswa,” ucapnya.
Perwakilan komite sekolah Ernadi juga mengapresiasi langkah nyata tersebut. “Terima kasih atas kepedulian yang nyata dan hadir langsung di tengah kami. Semoga dukungan ini menjadi berkah dan menjadikan SMAN 14 Padang semakin maju,” katanya.
Melalui kunjungan ini, diharapkan fasilitas pendidikan di SMAN 14 Padang semakin lengkap dan representatif, sehingga mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif serta mendorong peningkatan prestasi dan kualitas pendidikan bagi seluruh peserta didik. (Dion).
